Il percorso educativo nella scuola costituisce un’esperienza di vita di fondamentale importanza che accomuna tutti gli esseri umani per un lungo periodo e questa esperienza non può non lasciare traccia di sé. Ogni bambino/a, ogni ragazzo/a ha la necessità ed il diritto di essere educato/a, ha il bisogno di essere aiutato a scoprire il valore di se stesso/a, della realtà. Il minore, persona unica ed irripetibile, può essere educata a conoscere, ad accettare, a tirare fuori e a costruire sé, solo entrando in rapporto con la realtà che lo/la circonda.
L’ingresso a scuola nei primi anni e nei vari passaggi da un livello ad un altro, in ogni individuo è di grande significato per la formazione e crescita psicologica. Per questi motivi da diversi anni la Cooperativa Sociale La Finestra investe risorse umane, materiali e la propria esperienza nel sostegno scolastico, fornendo educatori/educatrici qualificati e motivati alle scuole di ogni ordine e grado sul territorio dei Comuni dell’Unione Rubicone e Mare.
Il ruolo dell’educatore/educatrice nella scuola si configura come un sostegno globale alla persona, una figura professionale che può favorire, grazie alla collaborazione con le varie figure professionali, l’inserimento del minore nella classe, la sua autonomia, promuovere così un’integrazione e facilitare il percorso scolastico.
Tutti gli educatori/educatrici impiegati sono in possesso di Laurea in Scienze della Formazione o in Psicologia e sono dotati/e di specifica esperienza in ambito educativo.
Agli operatori/operatrici viene richiesta un’alta motivazione, che si esplica anche attraverso le abilità relazionali, la disponibilità, la flessibilità, la capacità di adattamento, la propositività, la propensione al miglioramento del proprio servizio, la capacità di collaborare in equipe.
Gli/Le educatori/educatrici sono costantemente seguiti da un coordinamento psico-pedagogico affidato alle dott.sse Danila Paglierani e Sofia Tomassini.